IES Castilla (Soria). PEC
Buenas!!
Hoy me paso por aquí para hablaros sobre el PEC, también conocido como Proyecto Educativo del Centro. Y por si alguno no sabe lo que es, así de una manera fácil de entender es un documento pedagógico elaborado por y para la comunidad educativa. El PEC es el marco de referencia ya que recoge de forma detallada la identidad, objetivos y organización de un centro educativo con el objetivo de dar respuesta eficaz a las necesidades y demandas que se puedan presentar a lo largo del curso escolar.
Este IES, persigue los valores de responsabilidad, respeto, trabajo diario y tolerancia. Mientras que los objetivos que plantea son los siguientes.
- Proporcionar la orientación académica y profesional del alumnado.
- Facilitar información sobre las estructuras del sistema educativo y del ámbito socio laboral y profesional.
- Ayudar al alumno a desarrollar estrategias efectivas para la toma de decisiones.
- Organizar actividades de orientación académica y profesional dirigidas a las familias a fin de facilitar la participación y colaboración de las mismas en el proceso de ayuda a la toma de decisiones de sus hijos e hijas.
- Fomentar el autoconocimiento por parte del alumno: aptitudes, habilidades, trayectoria escolar, intereses, motivaciones, actitudes, autoconcepto, etc.
- Contribuir al conocimiento de la estructura del sistema educativo: asignaturas, optativas, becas y ayudas al estudio, requisitos de acceso a estudios superiores, titulación, pruebas de acceso, etc.
- Ofrecer información y orientación sobre los procedimientos de evaluación y acreditación de las competencias profesionales.
- Fomentar el conocimiento del sistema productivo y laboral: sectores productivos, campos profesionales, profesiones y ocupaciones, perfiles profesionales, entorno socioeconómico y perspectivas de ocupación, etc.
- Favorecer el conocimiento por parte del alumnado de los procesos de inserción-profesionalización, métodos de búsqueda de empleo, elaboración de documentos, organismos relacionados con la inserción laboral, etc.
1. Permite articular todas las dimensiones entorno a las cuales giran las acciones pedagógicas
2. Define compromisos y/o líneas de acción para impulsar la innovación y el cambio en los centros educativos
3. En él participan todos los agentes educativos involucrándoles pues en las diferentes funciones del centro
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